今天上午(wǔ )考(kǎo )试(shì )的是文化课,陈锋对于文(wén )化(huà )课毫无兴趣,一个月下来(lái ),学到的基础知识,屈指可(kě )数(shù )。
众人的膜拜产生的信仰力(lì ),第一时间被寺庙中的雕像(xiàng )所(suǒ )吸收。
好吧,陈天豪只能(néng )放(fàng )弃继续点亮技能,点出技(jì )能(néng )之(zhī )后只有陈天豪一个人学习(xí )成(chéng )功,其他族人还需要慢慢(màn )学(xué )习。
建立学校之后,系统(tǒng )默(mò )认(rèn )陈天豪为这所学校的校长(zhǎng ),当然陈天豪也可以指定其(qí )他(tā )人作为校长。
除了陈天华(huá ),他(tā )想不出在部落里面有人可(kě )以(yǐ )教陈玲这些东西了,以前(qián )通(tōng )过积分学习技能,也没见(jiàn )过(guò )她有这些想法。
今天上午(wǔ )考(kǎo )试(shì )的是文化课,陈锋对于文(wén )化(huà )课毫无兴趣,一个月下来(lái ),学到的基础知识,屈指可(kě )数(shù )。
在建立学校之后,又出现(xiàn )了(le )一个新的教育任务,学校(xiào )学(xué )生达到满员状态,并且学(xué )会(huì )一(yī )门功课,在测试中有60%的人(rén )达(dá )到及格。
陈天豪暗自想着(zhe ),这种学习方式不就跟以前(qián )的(de )读书差不多?虽然前世的(de )教(jiāo )育(yù )一直被人贬低,但对于部(bù )落(luò )来说,不失为一种学习手(shǒu )段(duàn )。总不能每一次都是用积(jī )分(fèn )向(xiàng )系统学习吧。
学校用了两(liǎng )天(tiān )时间为所有人进行了信息(xī )收(shōu )集,接着就开始为他们讲(jiǎng )述(shù )基(jī )础课程。
机器人教师陈诚(chéng )作(zuò )为教师里面的头领,此次(cì )作(zuò )为魔法测试的讲解人,站(zhàn )在(zài )透明石头旁边。
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